Учитель, образ его мыслей, -

вот что самое главное

во всяком обучении и воспитании...

А. Дистервег

У каждого из нас есть свой учитель, который появляется в нашей жизни и своим примером помогает нам быть лучше, формирует наши нравственные качества как человека. Бесспорно, каждый великий деятель благодарен своему учителю. Древнегреческий философ Платон всегда с любовью вспоминал своего учителя Сократа, чью философию пропагандировал в своих идеях мировоззрения. В.А. Жуковский, руководитель литературного общества «Арзамас», в свое время оказал сильное влияние на поэзию А.С. Пушкина, который выражал огромное уважение к своему наставнику на протяжении всей своей жизни. Как мы видим, учитель – это и друг, и товарищ, и наставник по жизни, от формирования мыслей которого зависит наше мировоззрение, наш жизненный путь, наше будущее. Как птица учит летать своих птенцов, так учитель дарит крылья своим воспитанникам.

Я –учитель! С трепетом в голосе произношу эти слова. Если быть честной с собой, то в детстве я мечтала стать врачом, инженером, но только не учителем. Оказавшись на первом курсе университета на факультете иностранных языков, я была уверена, что после получения долгожданного диплома я пойду работать переводчиком в международную компанию. Но мой мир изменился, когда на школьной практике я увидела горящие глаза пятиклассников, которые смотрели на меня с добротой, надеждой и любовью.  Эти дети искренне радовались каждому моему приходу на урок, мне было так хорошо и спокойно в школьной атмосфере. Я наслаждалась каждой минутой, проведенной на уроке.  Тогда я окончательно решила, что я обязательно сюда вернусь.

Мечта сбылась.  Мой первый урок, мой первый класс… Я буду помнить это всю жизнь! Эмоции переполняли меня -  это был и страх, и удивление, и радость. Мне не известна профессия, которая сможет подарить такую же бурю эмоций.

 Да, было трудно и тяжело. Бывали моменты, когда «идеальный», по моему мнению, урок, не приносит желаемых результатов. Безусловно в такие минуты руки опускаются и появляются сомнения на своем месте ли я нахожусь, правильную ли дорогу я выбрала в жизни, хорошо ли я выполняю свою работу. Что помогает в таких ситуациях? Улыбки детей, хотя бы одно «спасибо», какое-то достижение – все это дает силы попробовать снова, понять, что все делается не напрасно.

Ведь каждому ученику я отдаю частичку своего большого сердца и чистой души, я стараюсь увидеть в каждом скрытый талант, который мне, как учителю, предстоит раскрыть и развить. Так, например, мне удалось помочь своей ученице, которая всегда испытывала страх публичных выступлений, не только выступить перед незнакомой аудиторией всероссийского творческого конкурса, но и занять там почетное второе место. Для меня – это была не только победа ученика, но и моя личная победа как учителя.

Для того, чтобы стать действительно достойным учителем необходимо жить этим, чувствовать детей, понимать, что им нужно, уважать их мнение. Быть учителем –значит находится в постоянном творческом поиске, раскрывать себя и других с новой стороны, достигать новых высот.

Моя профессия – это образ жизни, от которого зависит будущее моих учеников. Они смотрят на меня, оценивают, ловят каждое мое слово. И мы, учителя, не можем не оправдать надежды подрастающего поколения.

Я –учитель, фраза с которой пять лет назад я никак не могла ассоциировать свою жизнь, но сейчас эта фраза является частью моей жизни, моей гордостью и моим личным достижением.